ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ВЗРОСЛЫХ С ПОДГОТОВКОЙ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ ЭКЗАМЕНУ (160 ак.ч.)

ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ВЗРОСЛЫХ С ПОДГОТОВКОЙ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ ЭКЗАМЕНУ (160 ак.ч.)


Объем обучения: 160 ак.ч.

Место проведения: Таллинн, Tartu mnt 43, Scala city, корпус С, 5 этаж / онлайн

Количество учащихся: 8

Язык обучения: русский язык

Цена: 2500 евро


«Для проведения дополнительного обучения в будущем учреждение дополнительного образования должно обеспечить, чтобы преподаватель для взрослых обладал как профессиональными, так и компетенциями преподавателя для взрослых. Компетенции могут быть подтверждены, например, если преподаватель прошел обучение для преподавателей и имеет квалификационный сертификат. Требования к преподавателям для взрослых обеспечивают, что преподаватели обладают как профессиональными знаниями, так и умеют эффективно обучать взрослых, поддерживать их и выбирать эффективные методы обучения.

Согласно законопроекту, закон вступит в силу 1 марта 2025 года. Учреждениям дополнительного образования будет предоставлен переходный период для приведения своей деятельности в соответствие с требованиями закона. Для того чтобы привести соответствие с требованиями к преподавателям для взрослых, дается время до 1 января 2026 года. Требования для проведения обучения по микроквалификациям полностью вступят в силу 1 сентября 2025 года.»

https://www.hm.ee/uudised/uus-taiskasvanute-koolituse-seadus-korrastab-mikrokvalifikatsioonide-pakkumise-ja-tapsustab


В ходе обучения обучающийся приобретает компетенции, указанные в профессиональных стандартах педагога для взрослых, уровень 5 и уровень 6. Выпускник определяет и развивает себя как педагог для взрослых и поддерживает обучение, основанное на принципах обучения взрослых.


Результаты обучения: прошедший обучение:

  • имеет представление об обучении взрослых как в Эстонии, так и в мире;
  • знает основные принципы закона об обучении взрослых (далее TäKS), требования, установленные к деятельности учреждений дополнительного обучения и для проведения дополнительного обучения;
  • владеет рассматриваемой при обучении сферой/темой/предметом, находится в курсе новинок в своей сфере, с учётом требований к осведомлённости в своей области и по своему предмету, требований научного обоснования и лучших практик, а также требований, вытекающих из учебной программы/ программы обучения;
  • знает основные принципы дополнительного обучения и при обучении исходит из особенностей взрослого учащегося;
  • ценит взрослого учащегося, в своей работе придерживается этических норм (Этический кодекс взрослого учащегося) и требования конфиденциальности, сохраняет профессиональную репутацию;
  • соблюдает законы, регулирующие обучение взрослого и виды деятельности других областей;
  • предоставляет учащимся обратную связь на протяжении всего процесса обучения;
  • корректно использует своё владение языком при проведении обучения в устной речи и на письме. Использует по крайней мере один иностранный язык, поддерживающий саморазвитие учащегося;
  • целесообразно использует средства ИКТ (информационно-коммуникационной технологии) при подготовке, проведении, оценивании учебного процесса и при поддержке саморазвития;
  • умеет отыскивать информацию на веб-сайтах, критически относясь к источнику;
  • знает возможности дигитального обучения и умеет пользоваться соответствующими методиками для проведения дигитального обучения при обучении взрослых;
  • умеет создавать и распределять материалы с веб-сайтов;
  • знает принципы дополнительного обучения взрослых и исходит из особенностей учащегося;
  • умеет проводить самоанализ в качестве преподавателя для взрослых, составляет э-портфолио;
  • знает организацию учебного процесса и факторы, влияющие на управление;
  • умеет анализировать особенности обучения и преподавания для взрослых, влияние индивидуальности и группы на обучение;
  • умеет предотвращать своё самовыгорание как преподавателя.

 


Целевая группа: ждем начинающих преподавателей и тех, кто уже работает в сфере обучения взрослых; тренеров, которые хотят систематически и всесторонне развивать компетенции; преподавателей без андрагогической подготовки.


Условия начала обучения: специальных требований нет.Обучение имеет практическую направленность, учитывает пожелания учащихся. Все материалы, подготовленные в ходе обучения, в будущем можно использовать при проведении своего обучения. Обучение идёт в ногу со временем, рассматриваются актуальные темы, в т.ч. связанные с обучением людей с особыми потребностями. В завершение обучения у его участников будет готов проект портфолио, необходимый для соискания квалификации. У прошедшего обучение есть возможность ходатайствовать о квалификации преподавателя для взрослых. Организация, предоставляющая квалификацию Ассоциация преподавателей для взрослых ANDRAS.


Описание учебного процесса: структура обучения носит практический характер, и обучаемые являются активными участниками и участниками процесса обучения, создавая, проверяя и развивая новые знания и навыки. В зависимости от цели различаются разные методы обучения взрослых, используются мини-лекции, дискуссии, индивидуальные упражнения, парная и групповая работа, симуляции, тематические исследования, задачи на размышление и обмен опытом.


Оценивание, или условия завершения обучения: Подготовка плана урока мини-тренинга и проведение тренинга. Положительный результат: План составлен правильно и в соответствии с инструкцией по подготовке. В плане урока описываются: цель и целевая группа исследования, учебные материалы и (цифровые) инструменты, метод обучения и его новизна для преподавателя, метод оценки и его новизна для преподавателя. Обучаемый провел мини-тренинг, предоставил учащимся обратную связь по развитию и получил отзывы от других учащихся.
Подготовка самооценки: обучающийся подготовил письменную самооценку по заданным критериям и рассмотрел личные примеры применения компетенций как преподаватель взрослым. Участник тренинга проанализировал себя в соответствии с компетенциями, полученными в качестве преподавателя.


Документ, выдаваемый по окончании обучения: По окончании обучения выдается свидетельство, если человек достиг всех результатов обучения и прошел аттестацию. Участнику курса, который получил отрицательный результат теста или который не участвовал в оценке, выдаётся справка об объеме обучения и затронутых темах.


Учебные материалы: учебные материалы — современные, с соответствующей степенью сложности и поддерживают достижение цели обучения. Для всех участников комплектуются индивидуальные учебные папки. Используются оригинальные раздаточные материалы лекторов, различные современные опубликованные издания. Учебные материалы поддерживают дальнейшее самостоятельное обучение учащихся. Учебные материалы находятся в соответствии с языком обучения учебной группы и остаются учащимся по завершении обучения.


Практическая организация курса:

  • Курс проводится по адресу Tartu mnt, 43 и в онлайн-среде (Zoom)
  • Дни обучения: Пятница (17:00 — 20:00), суббота (10:00 — 15:00)

Стоимость и финансирование обучения:

  • Стоимость курса составляет 2500 EUR
  • Поддержка от Töötukassa

Регистрация:
  • Для регистрации заполните регистрационную форму ниже.

Даты проведения:

    • 15.11.2024 — 31.01.2025
    • 07.02.2025 — 14.04.2024

Лекторы курса

SVETLANA SKREBNEVA

Другое обучение

Регистрация на курс